Autore - ANDREA CERASO

13 maggio 1997 Relazione finale dei ‘Saggi’

Sintesi dei lavori della Commissione a cura di Roberto Maragliano (13/05/97) 1. Premessa “Esperto al di sopra delle parti, chiamato a dare un parere su una questione controversa”. Così il dizionario definisce il saggio. Non so se noi, che “saggi” siamo stati designati non dall’amministrazione ma dall’opinione pubblica e da chi la fa, ci siamo comportati coerentemente con tale immagine. Ma una cosa è certa: “cosa insegnare ai bambini e ai ragazzi delle prossime generazioni” (l’interrogativo postoci dal Ministro Berlinguer) è questione assai controversa, [...]

Leggi ancora...

DPR 18 giugno 1998, n. 233 Regolamento recante norme per il dimensionamento delle istituzioni scolastiche – art. 21 Legge n. 59 del 16.07.97

DPR 18 giugno 1998, n. 233 Regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, a norma  Art. 1 – Finalità 1. Il raggiungimento delle dimensioni ottimali delle istituzioni scolastiche ha la finalità di garantire l’efficace esercizio dell’autonomia prevista dall’articolo 21 della legge 15 marzo 1997, n.59, di dare stabilità nel tempo alle stesse istituzioni e di offrire alle comunità locali una pluralità di scelte, articolate sul territorio, che agevolino l’esercizio [...]

Leggi ancora...

DPR 21settembre 2000, n. 313 – Regolamento recante organizzazione dell’Istituto nazionale per la valutazione del sistema dell’istruzione

Decreto Presidente Repubblica 21 settembre 2000, n. 313 (in GU 31 ottobre 2000, n. 255 – rettificato in GU 13 novembre 2000, n. 265 ) Regolamento recante organizzazione dell’Istituto nazionale per la valutazione del sistema dell’istruzione attuativo degli articoli 1 e 3 del decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 258 IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA Visto l’articolo 87, quinto comma, della Costituzione; Visto l’articolo 17, comma 1, della legge 23 agosto 1988, n. 400; Visto l’articolo 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59; Visto il decreto [...]

Leggi ancora...

Decreto Legislativo n. 258 del 20 luglio 1999 – Riforma CEDE e BDP

  Decreto Legislativo n. 258 Roma, 20 luglio 1999 Riordino del Centro europeo dell’educazione, della biblioteca di documentazione pedagogica e trasformazione in Fondazione del museo nazionale della scienza e della tecnica “Leonardo da Vinci”, a norma dell’articolo 11 della legge 15 marzo 1999, n. 59   IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA   Visti gli articoli 76 e 87 della Costituzione Visto l’art. 11, comma 1, lettere a), l’articolo 12, comma 1, lettera g) e l’articolo 14 della legge 15 marzo 1997, n. 59 e successive modificazioni e integrazioni Vista la preliminare [...]

Leggi ancora...

CM 26 giugno 1997, n. 403 – Servizio Nazionale per la qualità dell’istruzione – Trasmissione direttiva n. 307 del 21 maggio 1997 (con allegato documento)

Circolare Ministeriale n. 403 del 26 gugno 1997 Oggetto: Servizio Nazionale per la qualità dell’istruzione – Trasmissione direttiva n. 307 del 21 maggio 1997 (con allegato documento) Direttiva n. 307 del 21-5-1997 Visto il Decreto Leg.vo 3-2-1993, n. 29 e successive modificazioni e integrazioni; Visto il Decreto Leg.vo 164-1994, n. 297 con il quale è stato approvato il testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione relative alle scuole di ogni ordine e grado ed in particolare l’art. 603 dedicato ai [...]

Leggi ancora...

Direttiva n. 307 del 21 maggio 1997 Avvio del servizio nazionale per la qualità dell’educazione

Circolare Ministeriale n. 403 del 26 gugno 1997 Oggetto: Servizio Nazionale per la qualità dell’istruzione – Trasmissione direttiva n. 307 del 21 maggio 1997 (con allegato documento) Direttiva n. 307 del 21-5-1997   Visto il Decreto Leg.vo 3-2-1993, n. 29 e successive modificazioni e integrazioni; Visto il Decreto Leg.vo 164-1994, n. 297 con il quale è stato approvato il testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione relative alle scuole di ogni ordine e grado ed in particolare l’art. 603 dedicato ai [...]

Leggi ancora...

CM n. 156 del 07 giugno 2000 – comunicazione esito scrutini finali e degli esami

DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE PROFESSIONALE – DIV. 3 COORDINAMENTO ESAMI SCRUTINI ISCRIZIONI CERTIFICAZIONI Circolare Mninisteriale n. 28 Prot.n. 1201/B/1/A Roma, 3 Febbraio 2000 OGGETTO: Legge 3 maggio 1999, n.124 – Disposizioni urgenti in materia di personale scolastico. Insegnanti tecnico-pratici.   Com’è noto, l’art.5 della legge indicata in oggetto, nel modificare l’art.5 del Testo Unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione, approvato con D.Lvo. 16.4.1994, n.297, ha previsto una nuova disciplina per gli insegnanti tecnico-pratici, relativamente ai seguenti profili: gli insegnanti tecnico pratici, anche quando il loro insegnamento si svolge in [...]

Leggi ancora...

CM 28 aprile 2000, n. 132 Chiarimenti Legge 425/97, titoli di studio conseguiti all’estero

Circolare Ministeriale 28 aprile 2000, n. 132 Prot.n 4204./B1T Oggetto: Chiarimenti Legge 425/97 Sono pervenute da parte di alcuni Provveditorati richieste di chiarimenti circa l’applicazione della legge 425/97 nei casi di riconoscimento di titoli di studio stranieri, sia per quanto riguarda la denominazione dei titoli italiani (ex diplomi di maturità) rispetto ai quali è stata richiesta l’equipollenza sia per il voto da riportare nelle relative dichiarazioni di equipollenza. In merito a quanto sopra si fa presente che: – il titolo di studio italiano rispetto [...]

Leggi ancora...

OM 20 aprile 2000, n. 126 – Norme per lo svolgimento degli scrutini ed esami nelle scuole statali e non statali di istruzione elementare, media e secondaria superiore

Ordinanza Ministeriale 20 aprile 2000, n. 126 (in GU 02 giugno 2000, n. 127) Prot. 3937 Norme per lo svolgimento degli scrutini ed esami nelle scuole statali e non statali di istruzione elementare, media e secondaria superiore – Anno scolastico 1999/2000 Visto il decreto legislativo luogotenenziale 5.5.1918, n. 1852, contenente disposizioni sugli istituti di istruzione artistica; Visto il R.D. 4.5.1925, n. 653, contenente disposizioni sugli alunni, esami e tasse negli istituti medi di istruzione; Visto il R.D. 26.4.1928, n. 1297, ed in particolare l’art.137; Visto il [...]

Leggi ancora...

CM n. 28 del 03 febbraio 00 – ITP Valutazione Alunni

DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE PROFESSIONALE – DIV. 3 COORDINAMENTO ESAMI SCRUTINI ISCRIZIONI CERTIFICAZIONI Circolare Mninisteriale n. 28 Prot.n. 1201/B/1/A Roma, 3 Febbraio 2000 OGGETTO: Legge 3 maggio 1999, n.124 – Disposizioni urgenti in materia di personale scolastico. Insegnanti tecnico-pratici.   Com’è noto, l’art.5 della legge indicata in oggetto, nel modificare l’art.5 del Testo Unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione, approvato con D.Lvo. 16.4.1994, n.297, ha previsto una nuova disciplina per gli insegnanti tecnico-pratici, relativamente ai seguenti profili: gli insegnanti tecnico pratici, anche quando il loro insegnamento si svolge in [...]

Leggi ancora...